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为进一步弘扬伏羲文化,增强民族凝聚力和认同感,由甘肃省人民政府主办,天水市人民政府承办的甘肃省2006年(丙戌年)公祭人文始祖伏羲大典将于7月3日在天水市举行。本次节会以弘扬伏羲文化、保护文化遗产、展示陇西文明、建设和谐天水为宗旨,积极推介同期举办的中国天水伏羲文化旅游节,全面展示甘肃及天水的发展优势和潜力,促进西部经济、文化的交流。(张贵勇董赛峰)  《中国教育报》2006年7月2日第4版

改革开放以来,在高等教育大众化的进程中,四川大学经历了“三强合一”的历史性变革,形成了办学的规模效应。但是,“三强合一”的根本目的是要把新四川大学建设成为中国一流的高水平研究型综合大学。办学层次的高低正是衡量一所研究型大学办学水平的重要标志之一。“三强合一”后,新四川大学努力提高办学层次,先后进行了三轮专业改造,形成了一批新的本科专业;进行学院调整归并,积极为提高办学层次创造条件;组建研究生院,扩大研究生教育等等。通过一系列改革举措,学校实现了办学规模扩大与办学层次提高的协调发展。2007年,学校本科生人数达到40375人,比2002年增加72.84;硕博士生人数达到21500人,比2002年增加156.47;研究生与本科生比例由2002年的1﹕4调整为2007年的1﹕2。

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在学校周边,人们总会发现一些五花八门的小店。里面出售的食品,往往是孩子热烈欢迎,家长却深恶痛绝,原因是很多食品包装花哨、质量低劣,难免对孩子的健康造成威胁。未成年人保护法规定,生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等,应当符合国家标准或者行业标准,不得有害于未成年人的安全和健康。要整治并规范令人头痛的校园周边店,需要全社会的共同努力,为孩子们的健康成长保驾护航。

退一万步来讲,即使学校不上新课并不是缺少老师,而是因为学校事先就已经安排好教育教学内容,但是这种统一时间“经营”安全教育的作法起不到安全教育应有的作用,反而会出现不应该出现的后果。学校认为安全教育已经开展过了,平时不再重视,这样的安全教育其实很不安全。事实上,学生已经用行动说明这种安全教育方式不行,“孩子们说,很少有老师来上新课,每天按时上学,却傻呆呆坐到放学,没学到多少新东西。”学生都“傻呆呆坐到放学”了,以这种状态去接受“所谓”的安全教育,学生能安全起来才怪,只有学校才“很傻很天真”想到这种安全教育方式,家长是想不到的。

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在胡志远的感召和推动下,2008年开始,保定市成立了“儿童阅读点灯人研训营”,每年都安排大量的讲座研讨,交流碰撞,实践推广。有老师说:“第一次听胡志远的讲座时,我们这帮原本总爱叽叽喳喳的年轻教师,在会场上却格外安静。伟大的文学所散发出来的魅力在一间不大的教室里弥漫,直到使每个人都受到熏陶,我们在他还带着家乡口音的故事情节中沉浸,直到激起每个人对图画书的理解。就这样,图画书走进了我们这样一个偏远的小镇,我想,也许在那时,我开始对儿童文学与儿童阅读多了一份思考。”

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1、"☆"表示可接收推荐免试生专业。由于推荐免试接收工作在目录公布后(10月-11月)进行,因此目录所列专业为有可能接收到推荐免试生的专业,我校每年接收的校内外推免生在70人左右,考生可根据本身情况参考选择专业,我校各个专业均会保留不低于2/3的招生数量共统考生报考。

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责任编辑:左移湘

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